2025年12月，基于学院在实践中形成的“系统化、可持续、可复制”教学模式，城乡传播团队成果《面向学科交叉赋能的城乡传播教育实践创新》入选教育部“精品案例课堂”项目。该项目由教育部学位与研究生教育发展中心牵头建设，旨在聚焦教学示范与经验推广，发挥引领带动作用，汇集一批高质量案例课堂视频成果，宣传案例教学前沿理念与成熟模式，全面提升案例教学质量和水平。学院以学科交叉为特色，整合设计、传播、音乐、表演等多学科专业资源，构建起贯通产—学—研、全方位服务乡村发展的专业育人体系，颇具成效。

11月30日，于浦东新区金海文化艺术中心举行的“赋美·家园”2025上海高校艺术赋能乡村振兴优秀案例分享会上，同济大学艺术与传媒学院申报、由李麟学院长领衔的城乡传播团队实践案例——“‘三乡人’短剧创作助力古村复兴”，荣获2025年度上海高校艺术赋能乡村振兴优秀实践案例奖。

该获奖案例深度依托我院与澎湃新闻联合开展的“百村安居图”实践项目，是我院师生长期投身艺术赋能乡村领域，将专业所学与国家战略紧密结合的又一创新探索与重要成果结晶。

聚焦“最后秘境”：用镜头解码乡村文化基因

浙江省丽水市松阳县，被誉为“古典中国县域样本”与“江南最后秘境”，在保存着78处千年古村落独特风貌的同时，也面临着发展的挑战。2024年暑期，艺术与传媒学院师生团队深入松阳这片热土，联合澎湃新闻共同启动了“‘三乡人’短剧创作助力古村复兴”项目。

师生们以微短剧为创新的媒介载体，将镜头对准了在松阳扎根、创业、生活的“原乡人、归乡人、新乡人”群体。项目深度融合地方文化挖掘、非遗活化与文旅协同，旨在将古老的建筑遗存、精湛的民俗技艺，转化为富有感染力和传播力的视听叙事。

创作系列短剧：以青春视角讲述古村新故事

项目团队以松阳古村落与“三乡人”的生动实践为蓝本，创作了《林间有个咖啡店》《吾心安处是五心》《明堂映乡影》等一系列微短剧作品。这些作品以古村振兴与青年价值实现为主题，巧妙运用“古今对话”、“现实题材+”等叙事手法，将传统美学与现代审美相融合。

《林间有个咖啡店》

《吾心安处是五心》

《明堂映乡影》

剧中通过本地村民、返乡青年、外来创客等鲜活角色，生动展现了松阳深厚的文化底蕴与充满活力的振兴历程。2024年国庆期间，系列短剧《百村安居图之“村里来了年轻人”》在澎湃新闻平台正式上映，引发了广泛的社会关注与积极反响，让更多人看到了古村的价值与未来发展的无限可能。

构建良性机制：形成可复制推广的振兴范式

此次获奖的实践项目，不仅系统性地记录与传播了松阳的文化肌理，更在实践中构建了一套“内容创作—传播引流—实地打卡—消费增长”的良性乡村振兴机制。短剧的传播有效提升了松阳的知名度，吸引人们实地探访，带动了当地文旅消费与产业升级，为高校艺术赋能乡村振兴提供了可复制、可推广的创新范式。

此次获奖，是对艺术与传媒学院长期以来立足国家乡村振兴战略，深耕上海奉贤、金山及浙江松阳等典型区域实践的高度肯定。

未来，同济大学艺术与传媒学院将继续发挥学科特色与人才优势，用艺术讲好中国乡村故事，为乡村振兴战略贡献更多的“同济智慧”与“艺传力量”！