1999－2003年，上海音乐学院音乐教育系音乐教育专业，获得学士学位；

2004－2007年，上海音乐学院声歌系民族声乐表演专业，获得硕士学位；

2011－2012年，美国北卡大学教堂山分校（UNC），获国家留学基金委资助公派访学一年；

2016－2021年，同济大学人文学院哲学专业，获得博士学位；

2007—2008年，同济大学音乐系，助教；

2008—2011年，同济大学电影学院，讲师；

2011—2012年，美国北卡大学教堂山分校（University of North Carolina at Chapel Hii）亚洲中心和音乐系，访问学者；

2012—2014年，同济大学艺术与传媒学院，讲师；

（同年，挂职上海市杨浦区文化局局长助理一年）

2015—至今，同济大学艺术与传媒学院，副教授。

著作与论文：

易宁艳，独唱专辑《凝听Listen With Your Heart—美国民歌》，上海音乐出版社，2014，ISBN978-7-88880-656-6；

易宁艳，中英文专著《中国民间歌曲Chinese Folk Songs》，同济大学出版社，2014，ISBN978-7-5608-5617-9；

国际会议：

Ningyan Yi，《Study on the Inheritance and Development of Chinese Folk Songs Against the Background of "the Belt and Road Initiative"》，2020第四届文艺研究国际会议，2020.8

Ningyan Yi,《Comparative Study on the Management Mode of Chinese and Foreign Cultural Industry》,第五届管理、经济、司法、人文问题国际会议(JAHP 2020)，2020，11

易宁艳，民族声乐表演艺术的当代审美特征，当代音乐，2020，10

易宁艳，音乐美学视域下的民族声乐表演艺术，艺术教育，2019，9，

易宁艳，注重培养学生创新人格和国际视野，中国高等教育, 2014 , 22: 56-57

易宁艳，具有信息化智能化特征的艺术通识教育系统规划，微型电脑应用,  2014, 10: 61-64.

Ningyan YI. An Analysis on the Current Situation and Solutions of General Education in Art between Chinese and American Universities. Journal of Conference Proceedings Citation Index,  2014, 8: 79-81.

易宁艳. 古代诗词歌曲演唱的声乐教学. 同济教育研究,2008,1.

课题项目情况：

《中美高校艺术博雅教育的比较及对策分析研究》，上海市学校艺术科研项目（一般项目），2015，

《工程科技人才的艺术教育研究》，上海市教委教育科学研究市级项目，项目编号：B10008，2010,

《理工科大学生音乐素质培养与歌唱教学》，同济大学人文社会科学青年基金A类项目（最高）, 2009。

1. 专业基础课《发声》、《声乐》（本科生）

2. 全校留学生全英语课程《中国音乐与歌曲入门 Introduction to Chinese Music and Songs》（本科及研究生）

3. 全校艺术通识课《美育实践与音舞感知》、《声音塑造----语言表达与歌唱》、《沟通艺术》（本科生）

2019第十一届“新加坡中国声乐国际大赛”民族唱法金奖；

2015年同济大学教学成果特等奖《国际化人才培养的iPass通识教育创新——－全英语授课“当代中国”课程体系的实践》（团队课程）；

2013年《中国音乐与歌曲入门》课程作为《当代中国》系列课程之一，被评为国家教育部来华留学英语授课品牌课程、上海市高校示范性全英语课程；

2008年荣获上海教育系统“和谐之声”歌唱大赛金奖；

2008年同济大学艺术节“改革开放三十年”师生优秀歌手演唱大赛一等奖、最佳歌手奖；